Geschichten zu erzählen gehört seit jeher zur Menschheit. Wurden sie erst nur mündlich tradiert, kam irgendwann die Schrift und das Bild hinzu, später dann bewegte Bilder.
Heute gibt es durch die Verbreitung von Computer und Smartphone immer wieder neue Möglichkeiten, Geschichten zu erzählen.
Das lässt sich auch in der Pädagogik nutzen wenn Jugendliche mit ihren Geräten alte und neue Geschichten erzählen.
Mit sechs kurz erläuterten ausgewählten Beispielen für die Praxis
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